CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI STEM VÀ SÁNG TẠO

Trường Tiểu học Phượng Dực 2 tổ chức Ngày hội STEM và Sáng tạo nhằm tạo ra một sân chơi học tập bổ ích, giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, phát triển tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và tinh thần làm việc nhóm.

🎯 Mục tiêu chương trình

Chương trình hướng tới việc khơi dậy niềm yêu thích khoa học, công nghệ và khám phá ở học sinh. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, các em được tự mình quan sát, thử nghiệm, thiết kế và tạo ra những sản phẩm đơn giản, từ đó hình thành tư duy chủ động và khả năng ứng dụng kiến thức vào cuộc sống.

🔬 Nội dung hoạt động

1. Khám phá khoa học
Học sinh tham gia các thí nghiệm khoa học đơn giản, an toàn và phù hợp với lứa tuổi. Các hoạt động giúp các em hiểu rõ hơn về những hiện tượng quen thuộc trong tự nhiên và cuộc sống.

2. Góc sáng tạo STEM
Các nhóm học sinh cùng thiết kế và chế tạo sản phẩm từ những vật liệu gần gũi như giấy, bìa carton, que gỗ, chai nhựa hoặc vật liệu tái chế. Mỗi sản phẩm là một cơ hội để các em phát huy trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo.

3. Thử thách kỹ năng
Học sinh tham gia các trò chơi tư duy, giải câu đố, thử thách xây dựng mô hình và các nhiệm vụ vận dụng kiến thức. Hoạt động được tổ chức theo từng độ tuổi để tạo sự hào hứng và phù hợp với năng lực của các em.

4. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm
Các sản phẩm STEM tiêu biểu được trưng bày tại khu vực triển lãm. Học sinh có cơ hội giới thiệu ý tưởng, cách thực hiện và ý nghĩa sản phẩm trước thầy cô, bạn bè và phụ huynh.

🌱 Giá trị mang lại

Ngày hội không chỉ mang đến những giờ học vui vẻ mà còn giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, khả năng sáng tạo, kỹ năng hợp tác, giao tiếp và giải quyết vấn đề. Qua mỗi hoạt động, các em được khuyến khích mạnh dạn đặt câu hỏi, thử nghiệm những ý tưởng mới và học hỏi từ chính những lần chưa thành công.

Trường Tiểu học Phượng Dực 2 kỳ vọng Ngày hội STEM và Sáng tạo sẽ trở thành một hoạt động giáo dục thiết thực, góp phần xây dựng môi trường học tập hiện đại – sáng tạo – chủ động – hạnh phúc, nơi mỗi học sinh đều có cơ hội khám phá khả năng của chính mình.